الإسلاميون والإفتراء المستمر على الأمازيغية إحداث عمالة بمنطقة صنهاجة (تاركيست): بين بؤس السياسيين و تطلعات الصنهاجيين أربع حلقات لفهم ما يحدث في بني بوعياش ( الحلقة 3 ) يا أشباه المثقفين استفيقوا من الغفله فإقصاء الديـن أكبر غلطه الريف مازال يفضح النظام قراءة في الاحتجاجات المستمرة في منطقة الريف قراءة في المنظومة الإقتصادية "الريعية" لمغرب الملكية الإجتماعية الربيع العربي والمسألة الإنتروبولوجية الإسلام والعلمانية تعقيب وقراءة في مقال الأستاذ الحقوني مرزوق استنتاجات حول أحداث الريف مارس 2012 الكونغريس العالمي الأمازيغي وأحداث الريف

الخلاصة

المقالات RSS
الصفحات RSS
التعليقات RSS
تعليقات المقالة RSS

" تتبع مبادرة جيل مدرسة النجاح" محور لقاء جهوي بالحسيمة

دليل الريف : و.م.ع
شكل موضوع " تتبع مبادرة جيل مدرسة النجاح" محور لقاء جهوي نظمته مؤخرا الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة تازة -الحسيمة -تاونات بمقرها بمدينة الحسيمة.
وفي كلمة بالمناسبة، أكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالجهة السيد لحسن بوسباع أن هذا اللقاء يأتي في إطار تفعيل مشاريع البرنامج الاستعجالي لتسريع وتيرة الإصلاح لاسيما وأن المبادرة تستهدف بالدرجة الأولى الجيل الذي انطلق مع التطبيق الفعلي للبرنامج الاستعجالي 2009 / 2012.
من جهته أكد رئيس قسم الارتقاء بالتعليم الابتدائي بمديرية الحياة المدرسة بوزارة التربية الوطنية ،السيد التهامي حمداش، أن هذا اللقاء يندرج في إطار تفعيل مجموعة من التدابير الواردة في البرنامج الاستعجالي والتعرف على الوضعية الحالية لمسار تنفيذ المبادرة بالجهة، وتتبع عملية تأهيل الفضاءات التعليمية واقتناء وسائل عمل أساتذة جيل مدرسة النجاح، وتتبع مدى تحقيق الأهداف والانتظارات المحددة للمتعلمين ،والوقوف على سير التنفيذ بالمؤسسات التعليمية.
وأبرز أن من أهداف اللقاء قياس مدى تأثير التدخلات على التحكم في التعلمات ، ورصد الصعوبات والإكراهات ومعالجة الإختلالات ،وإجراء زيارات ميدانية تتبعية لعينة من المؤسسات التعليمية بكل نيابة ،وتتبع محطات تقويم التعلمات الخاصة بالموسم الدراسي الحالي 2010 /2011 (شتنبر نونبر وفبراير).
كما يروم هذا اللقاء تفعيل آليات مبادرة (جيل مدرسة النجاح) وتطويرها،وتوزيع المهام بين مختلف المتدخلين والفاعلين،ودعم وتنسيق مهام الفرق الجهوية والإقليمية والمحلية، وتقاسم التجارب التربوية الناجحة واستثمارها،ووضع خطة لتطوير المبادرة وتعميمها على باقي المستويات الدراسية، والتحضير للمراحل الموالية من المبادرة.
من جانبه استعرض رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية ،السيد نجيب صديق، حصيلة مبادرة (جيل مدرسة النجاح) على مستوى الجهة ،و قدم الخطوط العريضة لبرنامج عمل 2010 -2011 المتعلق بهذه المبادرة .
و تم خلال هذا اللقاء ،الذي حضره نواب الوزارة بكل من تازة والحسيمة وتاونات وجرسيف وأعضاء الفرق الجهوية والإقليمية لمبادرة (جيل مدرسة النجاح) والمفتشون التربويون للتعليم الابتدائي والمنسقون الجهويون لمشاريع البرنامج الاستعجالي وبعض الجمعيات التربوية ،تقديم عينة من التجارب الرائدة حول المبادرة.
وتضمن برنامج هذا اللقاء زيارات مكثفة من طرف الفرق المركزية والجهوية والإقليمية لتتبع مدى تفعيل التدابير التي سطرتها مبادرة (جيل مدرسة النجاح) محليا اعتمادا على شبكات تم إعدادها لهذه الغاية ، وورشات عمل لتفريغ هذه الشبكات وتقاسم النتائج التي توصلت إليها هذه الفرق بغية إعداد خطة لتطوير تنفيذ المبادرة.

14.02.2011. 21:15

تعليق: النيابة العامة

الفساد الاداري هو اصل مشكل التعليم بالمغرب,الاشباح مقابل الاكتظاظ،الشطط في استعمال السلطة المهندس بالاكاديمية والاستاذ المحترم ا**،

تعليق: rifi

المفتشون في عطلة، في وجدة والنواحي يتابعون مشاريعهم التجارية / مدارس حرة إلخ، بالمقابل يتهاتقون على ورشات التكوين بالمقابل المادي ، كور واعطي لعور ، وتعبئة استمارة التعويض، يا مدير الكاديمية أنا معلمة لم أتلق طوال مساري المهني ورشة تكوينية من طرف المفتش ، إنهم يبحثون عن الدرهم أو طلب رقم الهاتف للاتصال بك ليلا... وأنا سأفضح مفتشا تحرش بي في القريب العاجل،... التعليم مشا فيها والسلام

تعليق: rifi

كلام كثير,طبخت لينا الراس. النتيجة صفر.
ماكاين لي خراج على التعليم فبلادنا مثل هذا الناس لي كايبانو فاتصاور. رجال التعليم بدون استثناء في عطلة مفتوحة اما بسبب الإضرابات أو تغيبات... والسيد مدير الأكاديمية وأذنابه يتحدثون على جيل مدرسة النجاح بلا استحياء. دوز شي مرة فحياتك في بعض شوارع الحسيمة بعد 6 مساأ باش تشوف بعينك جيل مدرسة النجاح محشوون فالكراجات بحال شي قطيع حيث يتلقون دروس لدعم جيوب بعض رجال التعليم لتبلت بها مدينتنا.
حشمو شويا الله يرحم وليدكم.
****.

تعليق: مضاد للأشباح

على السيد مدير الاكاديمية الضرب بيد من حديد على كل من سولت له نفسه حماية والتستر على الأشباح بنيابة الحسيمة وبالأخص السيد الذي كان مكلفا بالتسيير المالي والمادي بالثانوية الاعدادية سيدي بوعفيف ، والذي أصبح منذ بداية السنة الدراسية بدون أية مهمة (شبح بامتياز) وبمباركة السيد النائب الاقليمي .

تعليق: العيادي

مرة أخرى تعود ظاهرة الأشباح الى نيابة اقليم الحسيمة ، فبالرغم من الخصاص المهول الذي تعرفه جل المؤسسات التعليمية في الاطر الادارية والتربوية والأعوان نلاحظ عددا لا يستهان به من الموظفين لا يقومون بأية مهمة وعلى مرآءى ومسمع المسؤولين الاقليميين والجهويين ، وخير مثال على هذا العون التابع لاعدادية عقبة بن نافع ببني بوعياش الذي لم يعد لا سائقا بالاكاديمية ولا بالنيابة ولا عونا باعدادية عقبة بن نافع بني بوعياش ، بل أصبح يمتهن مهنة النقل السري وبالاخص عندما يضرب أصحاب سيارات الاجرة .

تعليق: salma

ادعوا السيد مدير الاكاديمية المحترم الى محاربة المفسدين في جهاز التفتيش خاصة الابتدائي ،الذين يقوموم باعمال تجارية ،ويبيعون نقط التفتيش ،لمن يدفع لهم الرشوة ،وينجزون التقارير في المقاهي تاركين مهمتهم في التاطير ،استطيع ان اجزم ان المفتشين خاصة الابتدائي يخلون بواجبهم ويظلون في مدنهم خاصة الوجديين منهم للاشراف على مشاريعهم متناسن انهم موظفون عموميين ،فهل تحرك المساطر يا سيدي ام انهم فوق القانون ؟

تعليق: samira

نطلب من السيد مدير الاكاديمية فتح ملف المفتشين الذين يخلون بواجبهم المهني ،ويقومون باعمال تجارية واقتصادية في خرق تام للقانون ،الامر الذي يضر بحق الاساتذة في الاستفادة من التاطير ،كما ان بعضهم خاصة الوجديين منهم يتحرشون بالمعلمات ويتلقون رشاوي مقابل النقط ،

تعليق: غيور

فعلا هناك موظفين أشباح يباركهم الجميع نذكر مثلا :
1 - ف. أ ،معلم ، ألحق بطرف مشبوهة ليكون مقتصدا بإعدادية سيدي بوعفيف، هذا الموسم أصبح صاحب مطعم ، بمباركة جاره السيد النائب التراكتوري....
2 - أ.ب، معلم بمدرسة عبد الله بن ياسين، في عطلة مفتوحة ، يذهب للعمل يوم الإضراب فقط ، يباركه المدير والنائب.
3 - أستاذ لمادة الفلسفة من ثانوية مولاي علي الشريف تم إلحاقه بالجهة وتم تعويضه بمعلم من الابتدائي - كور واعطي لعور لهلا إيقري ولاد الشعب شي فلسفة...
4 - أ. ك أستاذ بإعدادية عمر بن الحطاب ، الرياضيات بالكيلو غرام لولاد الشعب، الساعات الإضافية بزز عليك ، ولا مصيرك السقوط
5 - مدير الأكاديمية كنا سمعنا أنه من المستهدفين في زلزال الحسيمة الثلاثاء الأسود ، لكن إذا استمر الحال على ماهو عليه فأكيد انك ستزور السجن....

تعليق: balimaco

الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالحسيمة مرتع الفساد والتخلويض أحب من أحب أوكه من كره

تعليق: لجنة 15فبراير

نطالب السيد مدير الاكاديمية باتخاذ اجراءات تاديبية ضد المدعوا م. ه مفتش التعليم الابتدائي ومن معه ،بسبب تجاوزاته وانتهاكاته الجسيمة في حق رجال ونساء التعليم بالحسيمة ،ونستكر الاساليب الخبيثة التي ينهجها ضد الشغيلة التعليمية وسيتم تقديم ملف كامل للجهات المهنية حول مختلف خروقاته تجاوزاته بشكل موثق مع تنظيم اشكال احتجاجية من اجل ترحيله الى مسقط راسه ليتفرغ لاعماله التجارية ليسقط الظلم

تعليق: تعليم بلا أستاذ

للأسف الشديد جيل مدرسة النجاح مجموعة مدارس اشتوانن * 35 تلميذ * لم يعين له أستاذ طيلة الدورة الأولى وبداية الدورة الثانية فالأستاذة استفادت من رخصة الولادة ولم تعوض ،وبعد استئناف عملها عزمت على إرسال الشواهد الطبية طيلة ما تبقى من السنة وكذلك القسم السادس والخامس فرنسية بفرعية أيلان من نفس المجموعة لحد هذا اليوم ينتظرون عين الرأفة من المسؤولين ، لأنهم بدون أستاذ وقاطعوا امتحانات المحلية على صعيد المؤسسة في الفرنسية والرياضيات ولم يتحرك أحد

تعليق: مشارك في احتجاجات 20فبراير

بيان رقم 1
CONSEIL SUPERIEUR DES PROFESSEURS
التعامل اللاتربوي للمفتشين خصوصا الوجديين منهم باستثناء السيد بنعيني الذي نكن له كل الاحترام يحتاج منا وقفة صارمة
يجب ان تعمل الجهات الوصية بالعمل على مراقبة تجاوزاتهم في حق رجال و نساء التعليم قبل فوات الاوان
كما لا يفوتني ان تقصير المسؤولين و الجماعات المحلية في توفير شروط العمل الضرورية و غياب تحفيزات مادية للعاملين بالعالم القروي سيزيد من سخطنا و الله المستعان

تعليق: سليمان

على السيد مدير الاكاديمية أن يتصدى للأشباح ويعمل ما في وسعه لارغام هؤلاء للإنصياع للقانون الذي يعلو ولا يعلى عليه ، وفي مقدمتهم الذين ذكرهم الاخوة في ردودهم السابقة .

تعليق: وجدي

بيان رقم :2
نطالب بالتسريع في معالجة تظلمات الاساتذة ضد بعض المفتشين الوجديين طبعا مع احترامنا وتقديرنا للسيد بنعيني ،حيث ضقنا ذرعا من تجاوزات وخروقات عصابة من المفتشين المعروفين وهم 3 م. ه وم. م وخ. ر وفي حالة عدم الاستجابة فانهم سيواجهون ردا مزلزلا من الشغيلة التعليمية بالحسيمة اللهم اني بلغت

تعليق: hoceimi

أتنمنى من الإخوة الساهرين على لموقع دليل الريف أن يبادروا لفتح ملف الساعات الإضافية بإقليمنا، وفضح كل المساهمين بأسمائهم الكاملة في تفشي هذه الظاهرة الغريبة عن سلوكاتنا والتي تضرب في العمق مبدأ تكافؤ الفرص. الم ينشئوا مقاولة؟؟ إذن يجب معرفتهم بأسمائهم الكاملة ومقرات عملهم. حتى يكونو عبرة لمن لا يعتبر.
أترجاكم أن تفتحوا هذا الملف.

تعليق: بني بوعياش

الساعات الاضافية ببلدية بني بوعياش يقوم بها المعلم الرحوتي مصطفى وجمال النافعي وبه وجب الاعلام والسلام.

تعليق: محمد ح

الى الأخ الذي طعن في خيرة المفتشين بإقليم الحسيمة ، فقد عجبت لما قرأته من افتراءات و كذب في حق الأستاذ المحترم م هندوف مفتش التعليم الابتدائي فنعم الصادق و الوؤطر و التربوي العادل ، فمنذ سنوات لم نلاحظ منه ميز و ظلم بل لم ينضبط بعض الأساتذة بالمؤسسة التي أشتغل بها إلابعد أن عرفناه ،أقول هذا و أنا لم حصلت على امتياز منه الا بعد زيارتين استفدت منهما كثيرا و أحمد الله على ذلك, فاتركوا الشرفاء يقومون بواجباتهم خدمة للتاشئة (و لايغتب بعضكم بعضا أيحب أحدنم أن ياكل لحم أخيه ميتا فكرهتموه) صدق الله العضيم

تعليق: أستاذ غيور

تعليقي سيكون من باب قول الحق ليس إلا: أتعجب لرداءة الأسلوب وسوقيته، أستغرب للتحامل على الشرفاء من المفتشين الجادين، و أحزن على الشوفينية و القبلية في كتابات أشخاص يحسبون أنفسهم أساتذة، و أنا أستاذ مر علي الكثير من المفتشين بالإقليم، ومن بينهم من قهقر نقطتي وهو من بين الذين أدرج ضمن قائمة ما سميت بالعصابة، و الشهادة لله ما ظلمني ، بل أيقظ في الضمير الذي أفسدته ممارسات المتخاذلين منا، و المتواطئين على أطفال مجتمعنا.
أستغرب لماذا لا يذكر المفسدون حقا من المنتمين لمهنتنا من الأساتذة الذين لايقومون بواجباتهم و من المفتشين المفسدين حقا الذين لايفيدون إلا بتوزيع نقط الامتياز و يساوون بيني أنا و أمثالي الذين يبذلون الجهد الكبير و بين المتهاونين المتخاذلين. اتقوا الله في أنفسكم و في أبنائنا.

تعليق: malika

C’est nul comme débat sur ce site. Mais, je voudrai dire une chose à propos des inspecteurs. Ils ne sont pas tous tel que je suis entrain de lire, ce qui me donne des soupçons sur la crédibilité des gens qui écrivent des choses pareilles. Moi en tout cas, j'ai travaillé à Traguiste et vraiment on a eu un inspecteur corrompu, nul et sans niveau. Mais quand je suis mutée à Alhoceima, je viens d'avoir un vrai inspecteur, compétent, travailleur, droit et juste. Alors que ce que j’entends dire de M H, même s'il n'est pas mon inspecteur, la majorité des enseignants disent qu'il est correcte, qui croire alors ? Les enseignants qui travaillent ou ceux qui désertent la classe tout le temps et ne font rien ?

تعليق: مليكة

أنا متفقة تماما مع الأستاذ الغيور. من خلال تجربتي اشتغلت بتارجيست و أنا أستاذة اللغة الفرنسية، كان مفتشي و هو غير و جدي ليس له أي مستوى و هو معروف على صعيد الإقليم بالرشوة يشتى أنواعها, و لم يذكره أحد في هذا المنتدى, و لم أعرف التأطير الفعلي و الجدية في العمل إلى بعد انتقالي للحسيمة مع مفتشي الحالي الذي يشهد له الجميع بالكفاءة العالية و مع ذالك أرى أنه من بين المفتشين الذين تكتب في حقهم سخافات و إني أعرف السبب, فقط لأنه صارم في عمل غير منافق في تعامله مع الأساتذة يشجع الجادين و ينزل النقط للمتهاونين. اتقوا الله كما قال الأستاذ الغيور

تعليق: أب تلميذ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، إذا كان كل ما قرأته هنا صحيح في حق المفتشين، فأتساءل لماذا لايقدم هؤلاء الأساتذة الملفات التي يدعون أنهم يمتلكوها؟؟؟؟فمن العيب أيها الناس أن نختبئ وراء شاشة الحاسوب وندعي أننا نحارب المفسدين، فكونو شجعانا وأفصحوا عن أسمائكم وملفاتكم وبكل وطنية وشجاعة، أو يمكن اعتباركم جبناء ومفترون تحرككم أهدافا أخرى لاعلاقة لها بالغيرة أو محاربة الفساد، فاختروا وجهتكم أيها الأساتذة الأفاضل

تعليق: enseignete rifia

Bonjour tout le monde , je suis tout à fais d'accord avec ce que vous venez de dire Mme MALIKA ,d'une part MR HANDOUF est l'un des inspecteurs les plus justes , les plus respectueux , les plus serieux, les plus SHARIF qu'a vu notre ville depuis longtemps , cela sin on ne dis pas qu'il est le meilleur je le dis bien LE MEILLEUR , , le meilleur et cela le montrent à la fois et ses moeurs et sa haute compétence .
D'une autre part je voudrais bien mensioner à toutes personne honnete qui feuillte ce magazine que il est bien clair que la plus part des commentaires rédigés sont ecrite par une seule personne malveillente espiègle rusée....qui utilise plusieurs surnom pr la seule raison de montrer au geans qu'il n'est pas le seule à avoir ce puint de vue NULLLL
Je te dis MR ou MMe c'est vraiment une honte de parler d'une personne asser respectueuse d'ne telle manière , vous montrer que vous n'etes plus à la hauteur de ce metier , vous etes enseignnt ( pas vraiment) tout simplement un vai ensegnet ne peut jamais utiliser des termes asser vulgaires comme ceux que vous avez employé malheureusement en utilisant plusieur nom pour montrer que vou etes nombreux ( hchemt(i) bina llah yhechem bik yalmonafi9 (a (
MR H M k'il soit riche ou pas ça nous regarde pas , si il est issu d'une famille oujdi RICHE ça nous donne pas le droit de mal juger son travail et sa compétence je le di bien ( LLAH Y3MMERHA DAR) c vrai qu'il est un peu sevère au niveau des notes mais à la fin ça reste pour l'interet de nos chères enfants et je vous demandes chèrs collèges avant de rédiger un commentaire penser bien à l'ainterèt de nos chères enfants et coyez mo le MR H est vraiment LLAH Y3MERLIH DDAR l'avocat de nos enfant il fais son travail avec une grande consience
SALAMOU ALAYKOUM

تعليق: الأستاذ: سعيد . غ

والله إنها الخسة و الدناءة, إنه فعلا الجبن و المرض النفسي و التهرب من المسؤولية. تتحدثون أو بالأحرى تتحدث بأسماء مستعارة، و تحول جنسك بين عشية و ضحاها فتارة أنت سلمى و تارة أخرى trax أو أبو معاد أو......،, أبخست الأستاذ شرفه و قيمته، باستعمالك كلام السوق و أساليب من لا أخلاق لهم, و تزعم أنك تنتمي لأسرة التعليم, أهذا هو الأستاذ الذي قيل في حقه "كاد المعلم أن يكون رسولا"؟ فحتما لا يمكن أن تكون إلا متهاونا و لا مسؤولا ، فلريما أنزلت نقطتك ففقدت صوابك , و عوض التحدث إلى نفسك و ضميرك و تستحضر ربما فظاعة جرائمك في حق الأطفال الأبرياء, تتحدث عن أشرف المفتشين و نحن نعرف قيمتهم و جديتهم بكلام أستحيي إعادة ذكره,
فيا أخي إن كنت مظلوما و على صواب وكل ما تقوله حقيقة, فكن رجلا و جريئا و قدم ملفاتك واعلن عن هويتك و نحن الأستاذة نعرف بعضنا البعض جيدا، فإن كنت سويا و مظلوما، فلا أظن أن نقابتك ستتخلى عنك و لا حتى الشرفاء منا نحن الأساتذة، ولكن أن تختفي وراء الشاشة و ترمي الناس باتهامات و أوصاف ما عهدناها فيهم، فهذا هو الجبن بعينه. و ما يشرفنا أن يتحدث الجبان باسمنا . اتق الله يا أخي و اعلم أنك، حتى و إن اجتفيت وراء الشاشة, فلن تهرب من رقابة ربك .

تعليق: أب تلميذ

ارحموا تلاميذكم أيها الأساتذة المخلون بالواجب (لا أعمم فهناك من لهم الضمير المهني وحسن النية جازاهم الله ويقومون بواجبهم خير قيام). وتذكروا أنه لولا معلميكم الذين احترقوا كالشموع من أجل تعليمكم لما استطعتم أن تتعلموا وأن تعبروا اليوم بهذه اللغة على هذا الموقع وغيره...أما ما تعلق بالمفتشين المذكورين والمتهمين بما ليس فيهم فهو ادعاء باطل. ومن له ملفات فليفصح عنها وعن هويته من أجل النزاهة والمصداقية. حيث أنه من السهل رمي الإنسان بالباطل لغرض مبطن. ثم إن الأشخاص المذكورين(ه.م-م.م-خ.ر...) هم مثال النزاهة والشفافية والثقافة والقيام بالواجب. أغلب الظن أن من اتهمهم يكره موضوعيتهم ونزاهتهم وجديتهم وحبهم لعملهم. رحم الله من عمل عملا فأتقنه.

تعليق: أب حائر

تتبعت بعناية ما يدور من نقاش في موضوع المفتشين و الأساتذة, و تساءلت من المسؤول عن مستوى ابني الذي بعد 5 سنوات من الذهاب إلى المدرسة. يا إخواني إن ما يقوله ابني هو الحكم و الصدق. فخلال هذه السنوات يحكي لي بالتفاصيل ما يجري في القسم, هناك الأساتذة الذين يعلمونه الأخلاق و يدرسونه بجدية , و هناك أستاذ للفرنسية في السنة الفارطة كان لا يعرف سوى السب و بكلمات نابية في حق التلاميذ و من بينهم ابني, و قد رفعت شكاية ضده للنيابة, و كان لا يلج إلى القسم إلا في فترات قصيرة عندما يتعب من الوقوف في الساحة مع بعض الأساتذة, أو عندما يرى المدير ، بل أكثر من هذا فدفاتر ابني مليئة بالأخطاء و أغلبها هي من أخطاء هذا الأستاذ, فإن كان هولاء المفتشين هم من يكتب عنهم لأنهم أخذوا إجراء في حقه, فجازاهم الله, و إن كان المفتش المسؤول عن هذا الأستاذ لم يتخذ في حقه أي إجراء فهو مثله و دعوتي عليهما لله.

تعليق: Ahmed - D- enseignant

En tant que professeur du second cycle, je ne connais même pas ces inspecteurs dont vous parler, mais par juste une analyse du contenu glané sur ce site et sur dafatir, j’ai bien conclus le bon et le mauvais, le juste et l’injuste, le brave et le couard. Et, je dis: Bravo à tous ceux qui réagissent ! Bravo à Mme ou Melle enseignante rifia ! Bravo à Mme ou Melle Malika, Bravo à Mme ou Melle Nadia ! Bravo à Mr Said GH ! Bravo aux parents ! Bravo à tous ceux qui ont écrit de manière saine et correcte ! Bravo à tous les professeurs respectueux et honnêtes, non pas parce que vous avez défendu des inspecteurs, mais parce que vous avez témoignez juste, et surtout parce que vous avez pu rectifier l'image vilaine et malsaine que donnent ces gens malhonnêtes, de notre noble profession, par la bassesse de leur style et par le comportement enfantin qu'ils adoptent en se cachant comme des petits bébés ou des chauve-souris derrière leur écran pour extérioriser tout le mal qu'ils portent en eux et toute la rancune qui arme leurs intentions agressives et malveillantes.
Pour justifier mes propos, et malgré moi, je reprendrai - avec grande amertume tout en demandant pardon et excuses, aux honorables lecteurs- les propos de ces gens là. Et jugez vous-mêmes, si ce n'est de la pure humiliation d'appartenir à une profession si des gens comme eux présument la représenter
« Mon ami a été muté à Taounate et Mr Handouf s’est fourré le doigt dans le cul », « Le mercenaire Handouf et le parasite / espion Khalloufi » , « La bande des trois inspecteurs », « La maitresse de Mr handouf », « l’anecdote de Berkane ( stop) et ( stopi ) » , « ton mari est peureux et tu le domines », « Handouf le berger »…….
Est-ce vraiment un style de professeur ? S’agit-il vraiment de personnes auxquelles on peut confier l’éducation de nos enfants ? Peut-on vraiment croire en eux et compter sur eux ?
J’attends vos réactions !

تعليق: Rifain58

Satan et l’éducation
On s’ennuie vraiment sur ce site par un débat nul byzantin avec une langue de bois. Alors, chères lectrices et chers lecteurs je vais vous amuser un peu en vous racontant l’histoire et de l’éducation.
Première partie
Je commencerai par le commencement, depuis les ères les plus lointaines ancrées dans la nuit des temps. Il était une fois, une terre bénie par le Grand Dieu, qui y mit la vie à une population bonne de cœur, fière de courage, qui n’a jamais accepté la soumission. Les années passèrent avec tous les hauts et les bas de la vie, avec toutes les injustices des proches et des étrangers, et le peuple résista, persévéra et réussit à dresser les montagnes de roc, à attiédir le froid et le gel, à faire accoucher cette terre stérile, à rester de bout devant les armes les plus atroces.
Quel courage ! Quelle audace !...... Ce n’est pas étonnant quand on relit l’histoire, et que l’on note qu’elle est écrite par le sang et la sueur les ancêtres et descendants du grand Elkhattabi.

تعليق: Rifain

Satan et l’éducation
On s’ennuie vraiment sur ce site par un débat nul, byzantin avec une langue de bois. Alors, chères lectrices et chers lecteurs je vais vous amuser un peu en vous racontant l’histoire de Satan et l’éducation.
Première partie
Je commencerai par le commencement, depuis les ères les plus lointaines ancrées dans la nuit des temps. Il était une fois, une terre bénie par le Grand Dieu, qui y met la vie à une population bonne de cœur, fière de courage, qui n’a jamais accepté la soumission. Les années passèrent avec tous les hauts et les bas de la vie, avec toutes les injustices des proches et des étrangers, et le peuple résista, persévéra et réussit à dresser les montagnes de roc, à attiédir le froid et le gel, à faire accoucher cette terre stérile, à rester de bout devant les armes les plus atroces.
Quel courage ! Quelle audace !...... Ce n’est pas étonnant quand on relit l’histoire, et que l’on note qu’elle est écrite par le sang et la sueur les ancêtres et descendants du grand Elkhattabi.
A suivre

تعليق: Rifain58

Satan et l'éducation
chers lecteurs, j'attends vos réactions par rapport à cette petite séquence, je ne continuerai pas avant de lire vos commentaires, alors soyez nombreux à réagir pour poursuivre notre histoire!

تعليق: Rifain 58

je vois bien qu'on a fermé les gueules râleuses qui n'arrivent même pas à apprécier les choses sérieuses et qui ne font que critiquer les gens travailleurs et corrects!

تعليق: bar

فتح تحقيق عاجل حول امكانية تورط المفتشين والادارة في الهدر المدرسي