مديرية التعليم بالحسيمة تكثف الاستعدادات لإنجاح الدخول الدراسي

2 شتنبر 2026 - 21:28

في إطار الاستعداد للدخول المدرسي 2026/2027، تواصل المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحسيمة تنزيل برنامجها التواصلي والتنسيقي، بهدف ضمان انطلاقة دراسية مستقرة وفق التوجيهات والمحددات الواردة في المقرر الوزاري رقم 26/047 المتعلق بتنظيم السنة الدراسية الجديدة.

وفي هذا السياق، عقد المدير الإقليمي بالحسيمة، يوم الأربعاء 2 شتنبر 2026، لقاءً توجيهياً وتواصلياً مع أطر التوجيه التربوي، بحضور رئيسات ورؤساء المصالح بالمديرية، خصص لتدارس عدد من القضايا المرتبطة بانطلاق الموسم الدراسي وتعزيز آليات التتبع والمواكبة الميدانية. وأكد المدير الإقليمي، خلال اللقاء، أهمية الالتزام الجماعي والتنسيق بين مختلف المتدخلين من أجل مواصلة تنزيل مشاريع خارطة الطريق لإصلاح منظومة التربية والتكوين، مع التشديد على الدور الذي تضطلع به خدمات التوجيه التربوي في مواكبة المتعلمين ومساعدتهم على اختيار المسارات الدراسية التي تتلاءم مع قدراتهم وتطلعاتهم.

كما شكل موضوع تتبع انطلاق الدراسة ومحاربة الهدر المدرسي محوراً أساسياً في اللقاء، من خلال التأكيد على تكثيف عمليات التتبع والمواكبة، ورصد غياب التلاميذ، وتعزيز أدوار خلايا اليقظة داخل المؤسسات التعليمية، إلى جانب إيلاء عناية خاصة للتلاميذ المتعثرين والمهددين بالانقطاع عن الدراسة. وفي السياق ذاته، تمت الدعوة إلى تعزيز التنسيق مع مختلف المتدخلين لإيجاد الحلول المناسبة للحالات التي تواجه صعوبات في مواصلة الدراسة، بما ينسجم مع الجهود الرامية إلى الحد من الهدر المدرسي وترسيخ مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص.

وحضر مشروع «مؤسسات وإعداديات الريادة» بدوره ضمن محاور اللقاء، مع التأكيد على أهمية تكثيف الجهود لضمان تعميم أنشطة الدعم التربوي وأنشطة الحياة المدرسية، إلى جانب مواكبة المؤسسات التعليمية التي تواجه بعض الإكراهات خلال مرحلة الانطلاقة. وفي ختام اللقاء، شدد المدير الإقليمي على أهمية تعبئة مختلف الموارد البشرية والتربوية وتوحيد الجهود من أجل ضمان دخول مدرسي ناجح ومستقر، معتبراً أن تحقيق هذا الهدف يقتضي عملاً جماعياً وتنسيقاً مستمراً بين مختلف المتدخلين. وبالتوازي مع هذه اللقاءات التواصلية، وضعت المديرية الإقليمية بالحسيمة برنامجاً للزيارات الميدانية ستقوم بها لجان إقليمية ابتداءً من 7 شتنبر الجاري، بهدف مواكبة الانطلاقة الفعلية للدراسة والوقوف ميدانياً على ظروف استقبال المتعلمين، وتتبع مختلف الجوانب المرتبطة بالدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2026/2027.