عائلة نبيل أحمجيق ترد على بلاغ مندوبية السجون وتتمسك بمطلب توفير ظروف مناسبة للدراسة
ردت عائلة المعتقل على خلفية حراك الريف، نبيل أحمجيق، على البلاغ الصادر عن المندوبية العامة لإدارة السجون وإعادة الإدماج بشأن إضرابه المفتوح عن الطعام، معتبرة أن جوهر القضية يتعلق بتمكينه من ظروف ملائمة لمواصلة دراسته وإعداد أطروحته للدكتوراه. وأكدت العائلة، في بيان توضيحي، أن مطلب أحمجيق لا يتعلق بالحصول على امتياز أو معاملة تفضيلية، وإنما بتوفير الظروف التي تمكنه من متابعة مساره الجامعي داخل المؤسسة السجنية.
واستندت العائلة في بيانها إلى مقتضيات القانون رقم 10.23 المتعلق بتنظيم وتدبير المؤسسات السجنية، ولا سيما المواد المتعلقة بحق المعتقلين في التربية والتعليم والتكوين، معتبرة أن متابعة الدراسة حق قانوني وليس امتيازاً تمنحه إدارة السجون. كما أشارت إلى مقتضيات أخرى مرتبطة بحق المعتقل في تقديم الشكايات والتظلمات، معتبرة أن مطالب أحمجيق سبق أن طرحت عبر قنوات الطلب والتظلم قبل دخوله في الإضراب عن الطعام.
وانتقدت العائلة ما وصفته باختزال القضية في مطلب الحصول على غرفة انفرادية، موضحة أن الغاية، بحسب البيان، هي توفير ظروف مناسبة للدراسة وإعداد أطروحة الدكتوراه، وليس الغرفة في حد ذاتها. كما رفضت ما ورد في بلاغ المندوبية بشأن الجمعيات والجهات المتضامنة، معتبرة أن مسؤولية إيجاد الحل تقع على عاتق الجهة التي تملك صلاحية اتخاذ القرار داخل المؤسسة السجنية.
وفي السياق ذاته، استحضرت العائلة قواعد الأمم المتحدة النموذجية الدنيا لمعاملة السجناء، المعروفة بقواعد نيلسون مانديلا، لتأكيد موقفها بشأن ضرورة توفير ترتيبات تسمح للسجناء بمواصلة تعليمهم. واعتبرت أن طبيعة البحث في مرحلة الدكتوراه تتطلب، بحسب البيان، ظروفاً تسمح بالقراءة والتحليل والكتابة والتركيز والتواصل الأكاديمي.
وحملت عائلة أحمجيق المندوبية العامة لإدارة السجون وإدارة السجن المحلي طنجة 2 مسؤولية ما قد يترتب عن استمرار الإضراب من تداعيات على وضعه الصحي، داعية إلى فتح حوار عاجل معه والاستجابة لمطلبه المتعلق بظروف متابعة دراسته. ويأتي بيان العائلة في وقت يواصل فيه أحمجيق إضرابه المفتوح عن الطعام، الذي دخل يومه السادس، وفق ما أعلنته أسرته.
Twitter
المرجو عدم تضمين تعليقاتكم بعبارات تسيء للأشخاص أو المقدسات أو مهاجمة الأديان و تحدف كل التعليقات التي تحتوي على عبارات أو شتائم مخلة بالأداب....
